E-book
DADOS E EVIDÊNCIAS
PARA DIÁLOGO E
DECISÕES PEDAGÓGICAS
A escola tem sentido o peso do tempo...
O mercado educacional global tem apontado a inteligência artificial como a solução do atraso das escolas em relação ao avanço das tecnologias. Essa é realmente a solução para todos os problemas que as escolas enfrentam para se atualizar atualmente? Quais são os riscos e as armadilhas de adotar uma nova tecnologia para a sala de aula? E as potencialidades para a gestão e coordenação quando a tecnologia disponibiliza dados e evidências que geralmente ficam invisíveis no processo de aprendizagem?
Responder a estas questões e oferecer reflexões e dicas práticas sobre o tema é o objetivo central deste e-book. Faça o download gratuitamente e descubra como usar a tecnologia para obtenção de dados e evidências para potencializar o processo de aprendizagem.
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A quem este e-book se destina?
Gestores escolares que querem entender o potencial da tecnologia
Coordenadores e coordenadoras que buscam potencializar e otimizar o trabalho de acompanhamento pedagógico
Mantenedores de escolas que buscam modernizar suas instituições
Equipes pedagógicas que buscam soluções para se adaptar à BNCC e o processo de avaliação de competências e habilidades
Com a leitura deste e-book você vai se aprofundar em questões como:
Como encarar as mudanças globais, a evolução da tecnologia e o papel da escola neste contexto
Reflita sobre formas de avaliação e sua importância no acompanhamento dos estudantes
Entenda a importância da intencionalidade pedagógica para adoção de tecnologias em sala de aula
Como ficou o papel do professor neste contexto do século XXI
Dicas para a transformação de rotinas e práticas a partir da visibilidade de dados
Saiba como os dados e evidências podem ser usados na personalização do processo de aprendizagem
Conheça o exemplo prático de quem saiu do ensino tradicional para uma educação moderna e atualizada com nosso tempo
